“捧着一颗心来，不带半根草去。”自成为一名乡村教师以来，河南省南阳市宛城区红泥湾镇第三初级中学90后女教师张可便秉持这样的教育理念，要将青春与热情无私奉献给钟爱的农村教育事业，让爱的阳光温暖每一个学生。凭借着满腔热血和辛勤耕耘，张可先后入选教育部乡村优秀青年教师奖励计划、河南省乡村优秀教师奖励计划，并荣获南阳市优秀教师、南阳市骨干教师等荣誉。
“Good morning！”“Good morning，Misszhang！”每天清晨，伴随着流利的英语问候，张可便开启了学生们一天美好的英语学习生活。
初到乡村时，张可内心五味杂陈，既有挑战未知的勇气，也夹杂着对学生未来的深切担忧。面对乡村孩子英语基础相对薄弱的现状，她开始尝试各种新颖的教学策略，力求找到最适合每一位学生的学习方法。张可利用生动的例句、有趣的视频和互动游戏，来激发学生学习英语的兴趣；耐心纠正学生的发音，直到学生能够准确模仿；同时，设计了分层次的练习，确保每个学生都能在适合自己的难度上取得进步。
“我们的英语老师，就像一位魔法师，有将枯燥的知识变得生动有趣的魔力，为我们的英语学习之旅添上了无尽的色彩。”宛城区红泥湾镇第三初级中学学生刘玥怡告诉记者，“在课堂上，她像变戏法一样，一会儿用生动的例子让我们恍然大悟，一会儿又通过有趣的互动游戏让我们在欢笑中掌握知识。她用她的智慧和热情，点亮了我们英语学习的道路。”
学生永远是张可心中的第一位。考虑到毕业班学生的每分每秒都异常珍贵，她在产假结束后第一时间重返工作岗位，投入到紧张而繁忙的九年级两个班级的教学工作中。由于住处和学校距离较远，每天4时许，她就要起床，安顿好襁褓中的孩子，然后匆匆踏上前往学校的路途。晚自习结束，学生们休息后，忙碌了一天的张可又分秒必争地熬夜备课、批改作业。宛城区红泥湾镇第三初级中学副校长王宗新说：“好老师是学生所盼，是学校所求。张可老师扎根乡村教育12载，自己的实际行动诠释了教育的真谛和价值，成为乡村教育中一道温暖而坚定的光。”
作为学校英语教研组组长，张可经常组织老师们进行教学研讨和交流，鼓励大家尝试新的教学方法，定期组织英语角、英语演讲比赛、英语阅读俱乐部等活动，不断探索适合学生的教学模式。在她的引导下，学生的英语兴趣和成绩得到了很大的提高，学校英语组也有着积极向上、充满活力的团队氛围，团队成员积极沟通，相互鼓励。
谈起教育教学工作，张可坚定地说：“选择了教师这份职业，就选择了责任和奉献。乡村教育已经融入了我的生命，能守护乡村孩子们茁壮成长是我的梦想和追求，也是我人生的一大幸事。我将继续扎根于教育的沃土，不忘初心，砥砺前行，不断提高自身的教学能力，投身于本职工作之中，投身于乡村教育教学工作。”
（原载于2024年10月4日云上宛城客户端）
